党员干部基石心得体会范文
通过收看《基石》专题电教片,让我再次从一定的理论高度上明确并检讨自己做为一名党员,肩上责任之大。“基础不牢,地动山摇。”重视党的基层组织建设是中国共产党区别于其他政党的一个显著特点。
有段影片讲述了党员同志的先锋模范作用,从影片里看到得是福建师范大学的建筑学院的建立与发展,党员同志的作用功不可没,通过党的基础建设创造了凝聚力推动了教育的发展,从开始建这个学院并没多少人认识到发展到炙手可热的专业学院。这坚定了党员干部同志的信念,加深了对“全心全意为民服务”的宗旨。在学习讨论中,广大党员纷纷发言。大家一致表示学习生活中,作为一名党员也是要起到先锋模范作用,帮助身边有需要帮助的同学,看见楼道里的小广告随手撕下等等。
学习、借鉴《基石》精神,贯彻落实创先争优活动,全心全意为人民服务的宗旨,这是时代的呼唤,我们的选择。把基层党组织和党员的智慧和力量凝聚到推动高校建设发展,提升教学质量的实践上来,把创先争优活动贯彻到各个基层党组织,坚持“把方向,谋全局,出思路”,发挥党员标杆的先锋作用,走在改革的前沿,走在发展的前沿。建立党组织,开展党组织工作,是我们党在新的历史条件下更好引领社会进步和发展,所采取的一个重要措施,对于在新的历史条件下,夯实党的执政基础,进一步扩大党的群众基础都具有非常现实的意义。
收看学习专题片《基石》的热潮 近期,蕉岭县把收看学习专题片《基石》作为教育实践活动学习教育、听取意见环节的一项重要内容来抓,采取“四学”方式,精心组织,认真落实,保证全县1万多名党员干部都接受了一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育。
领导干部带领学。各级党组织积极组织收看学习活动,采取集中学习观看和分散学习观看相结合的方式,确保支部全体党员能够准时、认真收看学习。县直机关和企事业单位专门召开学习会议,由领导带头示范,组织本单位全体党员干部第一时间集中学习收看;各镇、村(社区)、“两新”组织等通过远程教育平台组织党员干部统一收看,对于部分未能集中收看的党员,则以短信通知的形式告知播出时间,由其自行通过电视来收看学习。 集体讨论交流学。各级党组织组织开展学习讨论,结合“三会一课”、主题党日活动、组织生活会等,以多样活动方式组织党员干部围绕收看学习《基石》进行深入的讨论和交流,并贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,各自对照自己的党性修养和工作作风,立足自身岗位,深刻查找“四风”存在的突出问题,从而进一步坚定理想信念、树立宗旨意识,并承诺将进一步转变作风,以身作则把工作做实做细,做人民群众的好公仆。
自查自纠促进学。党员干部结合各自工作职责,认真撰写一篇收看学习心得体会文章,就如何开展好群众路线教育实践活动、转变工作作风、提高为民服务水平作深入思考,对照存在的差距和不足,深纠自查,及时提出整改意见。鼓励党员干部围绕中心,服务大局,不断创新工作思路,切实找准工作解放思想的着力点和突破口,着重寻求解决问题、促进工作的方式方法,高质量、创造性地开展各项工作,真正做到学以致用、以学促干。 评估成效保障学。各级党组织把学习《基石》精神与群众路线教育实践活动、筹划安排新一年工作有机结合起来。每周由分管领导对其分管重点工作任务作出安排,做到工作内容、责任人、完成进度一目了然,心中有底。月底召开领导办公会,对工作进展情况进行小结,促进学习成果转化,用工作成果检验学习效果。结合自身工作实际,确保《基石》精神落到实处,并以此为动力,紧盯年度考核的主要指标进展情况,确保全年各项目标任务圆满完成。
为深入推进创先争优活动,加强党员干部的先进性教育,中共福建省委组织部所摄制的八集党员教育电视专题片《基石》,全面展示了十七大以来福建省各领域基层党组织创先争优活动中的先进事迹,同时也阐明了加强党的基层组织建设的重要性,对广大党员干部极具教育意义。
为此,根据泉州市委组织部的要求,响应晋江市委组织部的号召,我镇要求各村(社区)党支部务必组织全体党员干部观看电教片《基石》并积极组织讨论,撰写学习心得。且与6月17日晚上,组织全镇机关党员观看电教片,并重点学习讨论了《走前头作表率——机关党建》这一节。
通过收看《基石》专题电教片,党员同志受到了一次党性教育,坚定了党员干部同志的信念,从“把方向谋发展的农村党建”到“求创新促和谐的社区党建”,把我省从农村到社区的先进党支部的典型做法作了介绍,如永安市小陶镇五一村的“妇女之家”,发挥了女性党员的带头作用,永安市八一村的支部书记陈开福构建了“168”机制,在全省范围内推广;从“强作用助发展的非公党建”到“当
示范作引领的国企党建”,无不展示了党支部在企业发展中的引领带头作用;从“走前头作表率的机关党建”到“重服务树行风的窗口单位和服务行业党建”,介绍了先进个人、单位、行业的创先争优表率作用,引起了广大党员干部的共鸣;“温冷暖解民忧的社会组织党建”将社会的发展引上了新台阶;“提质量上水平的教育党建”以学生成才,教师立足岗位的创先争优模式,有利于提高学校党建工作的质量水平。
通过此次学习、收看《基石》专题电教片,我镇党员干部又经受到了一次党性教育,收获甚大。在学习讨论中,广大党员干部纷纷发言。大家一致认为,作为一名机关工作人员,我们可以有农村党建中永安市八一村的“168”机制,把每一位党员及党员干部的任务具体化、细分化,开展责任到位的创先争优活动,以提高乡镇机关的服务水平;作为一名机关工作人员,我们可以借鉴社区党建中福安市阳头街道阳春社区的“网格化管理机制”,实行每个网络配备多名网格管理员,深入基层,可以真正做到“四下基层”的要求,每个网格可开展你追我赶创先争优活动,紧密结合学校实际,围绕中心用心着力抓好各项党建工作在师生中营造你追我赶的'氛围,以提高教学整天水平;作为一名机关党员干部,我们应以“当先锋,作表率,保先进,促发展”为主题,切实把创先争优活动贯彻落实到加快晋江科学发展、跨越发展和海西建设上来,坚持在高起点上推进创先争优活动。我们不仅要有谢华安的奉献精神,还要为每一位党员、每一个村(社区)党支部提供有力的支持,成为他们的坚强后盾。作为一名机关党员干部,我们应该借鉴窗口单位和服务行业的典型做法,把创先争优活动与落实服务责任相结合,围绕中心工作,立足本职岗位,着力营造风清气正的工作环境,着力解决群众最关心的问题,着力提高群众对政府服务水平的满意度。
作为一个乡镇机关,作为一个经济发展走在前沿的乡镇政府,我们应该时刻保持忧患意识,积极鼓励非公企业发展,努力引导非公企业转型升级,着力提升整个乡镇的经济发展水平。同时,我们应该让基层党员真正成为我们乡镇经济和社会发展的主力军,成为党和政府在基层政策的贯彻者和执行者,通过开展基层党员的创先争优活动,让党员有归属感,提升党员的精神风貌,有利于整个社会的发展。
学习、借鉴《基石》精神,贯彻落实创先争优活动,这是时代的呼唤,我们
的选择。把基层党组织和党员的智慧和力量凝聚到推动乡镇经济发展,提升服务质量的实践上来,把创先争优活动贯彻到各个基层党组织,坚持“把方向,谋全局,出思路”,发挥党员标杆的先锋作用,走在改革的前沿,走在发展的前沿。着重打造“2345”工程,有计划、有组织、有系统的全面开展创先争优活动。建立党组织,开展党组织工作,是我们党在新的历史条件下更好引领社会进步和发展,所采取的一个重要措施,对于在新的历史条件下,夯实党的执政基础,进一步扩大党的群众基础都具有非常现实的意义。
20xx年2月20日上午9:00,学校党支部组织了我校全体党员在学校阶梯室观看了党的群众路线教育专题片《基石》。通过收看《基石》专题电教片,是自己受到了一次深刻的党性教育。
《基石》介绍了王辉同志作为一名组工干部为党的事业甘当基石,爱岗敬业、埋头苦干、无私奉献,坚持原则、公道正派、清正廉洁,默默无闻地在平凡岗位上争先创优的先进事迹;展现了一名优秀组工干部“讲党性、重品行、作表率”的时代风采,诠释了一名共产党员的人生价值!
作为一名基层教师党员,我应该努力做到以下几点:
一、带好班级,为学生的成长尽心尽力。
一直以来,虽很投入自己所担任学科的教学工作,但重点还是放在对后进生的转化上,在今后的教学中,我将努力做到兼顾到每一个学生,让每一个学生在原有的基础上得到最好的发展。
二、做好与学生家长沟通工作,让更多的人支持教育,促进学校的发展。 每一个班级就是学校面向社会的一个窗口,每一位老师也就是一个窗口。加强家校联系,让更多的家长理解并支持我们的做法,努力培养好每一位学生,这是我们老师应尽的,也是作为党员教师更应起表率作用。
三、积极并带头完成学校交给的任务,为学校教育教学工作的稳定发展提供帮助。
在教学过程中,深知自己在业务上不够精湛,但是要主动完成学校交给的任务,不能及时完成所负责的工作应做自我批评。下定决心,在处理学校交给的任务要按时或提前完成。
总之,通过观看这部教育片,让我的思想得到了一次全新的洗礼,在今后的教学中,我将尽心尽职,努力做好党员教师的先锋带头作用。
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