道德讲堂心得体会汇编15篇
有了一些收获以后,心得体会是很好的记录方式,这样有利于培养我们思考的习惯。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编精心整理的道德讲堂心得体会,希望对大家有所帮助。
道德讲堂心得体会1今天我看了“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”专题片,整部影片让我看了流泪。有一集讲了一位老爷爷十年来一直为人们指路,当他病倒时,他看见被他帮助过的人都来为其他人指路了,这让我懂得了助人为乐的精神是可以相互传递的;还有一集讲的是一位大姐姐怎样帮助自己脑子有问题的姐姐恢复了健康故事,这集是教育人们要孝顺父母;另一集是说一个卖彩票的人代别人买的彩票中了大奖后,把彩票还给别人故事,告诉我们做人一定要诚信;最后影片还讲了一个人跳到水里勇救落水孩子的故事,告诉我们要敢于见义为勇!
我看完影片后想:我以后一定要多帮助别人,孝顺父母,做一个诚信对社会有用的人!
道德讲堂心得体会2一名优秀的教师,除了必须以满腔的热情对待事业,对待学生以外,还必须自觉地,高标准地去塑造自身的人格,从而才能培养出学生健康的人格。通过学习,我更深一步地感受到教师的高尚人格不仅应当反映在内在的精神境界上,而且应当体现在外在的言谈举止上。教师文明的言谈举止对学生思想品质的形成起着修正作用。教师是教人怎样做人的人,首先自己就必须知道怎样做人。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。
参加本次道德讲堂学习,我学到了很多东西。其中,给我感触最深的有以下几点:
1.音量要适当,有抑扬顿挫之美感
有人说“上课时一门艺术”,我觉得最直接的就表现在语言上,要让学生有听觉上的美感。所以,教师讲课时,声音应当有抑扬顿挫之美。同时,讲课不是喊口号,声音不宜过大,否则,会给学生以声嘶力竭之感。但如果声音太低,又很难听清,会影响教学效果。
2.语言要精练、生动、形象,有吸引力
提高课堂效率的最直接的途径就是不说废话、闲话,与教学无关的话。所以,讲课要抓中心,不说废话和多余的话,给学生干净利索的感觉,这样,学生听课的效率会有很大的提高,使我们的教学事半功倍。
“兴趣是最好的老师”,生动、形象、有吸引力的语言,会很大程度上提高学生的学习兴趣。所以,讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话,以活跃课堂气氛,提高学生学习的兴趣。但必须注意,不能“过”,否则会失去教学的重点。
3.目光要柔和、亲切、有神
眼睛是心灵的窗口,在讲台上讲课时,教师的目光要柔和、亲切、有神,给人以平和、易接近、有主见之感。当讲话出现失误被学生打断,或学生中出现突发事情打断你的讲课时,不能投以鄙夷或不屑的目光,这样做不仅有损于教师在学生心目中的形象,更有可能给学生造成心理伤害。
4.站姿要自然、大方、得体,还要注意站立的位置
老师站着讲课,既是对学生的重视,更有利于用身体语言强化教学效果。站着讲课时,应站稳站直,胸膛自然挺起,不要耸肩,或过于昂着头。需要在讲台上走动时,步幅不宜过大过急。而且,站立的位置也要注意,既要得体,又要不遮挡学生的视线。
5.手势要得体、自然、恰如其分
老师讲课时,一般都需要配以适度的手势来强化讲课效果。手势要得体、自然、恰如其分,要随着相关内容进行。讲课时忌讳敲击讲台、或做其他过分的动作。
因此,我决心从以下几方面努力完善自己。
一、仪表。仪表是教师的教养与形体给学生的整体感觉。今后的着装和修饰自己还要特别注重,特别是在校园里,要与教师的职业特点相吻合,穿着大方得体,干净整齐。
二、举止。举止方面,我认为应该从坐立行的姿势,以及表情动作行为习惯等方面来要求自己。在我看来,教师仅仅注重了自己的着装,但是在坐、立、行方面做出一些不得体的行为,也是非常难看的。所以,我今后要求自己坐就坐正,站就站直,走就走稳。努力做好学生的榜样。
三、语言。语言是教师在教育学生时使用的最主要的手段。因此,教师的语言必须规范、准确、生动,我会努力运用语言的力量激发学生的求知欲,拨动学生的上进心,把知识和感情送进学生的心田,让学生知晓做人的道理,让学生在思想上认同后,再指导其行为,以加强自己的人格素质。
四、礼仪。教师应该通过文明的礼仪表现出应有的风度,反映出对他人的尊重,从而给学生良好的影响。我要努力做好“四个一”工程,即:一张笑脸、一声致谢、一声问候、一句道歉。努力为学生做表率,从而体现教师的示范性和率先性。其实这是待人接物的礼仪之基本,不管在哪里,对于每个人来说是必须具备的。
“身教重于言教”,在以后的工作中,我一定不断学习,提高自己的道德修养,严格要求自己,以身作则,言传身教,做学生喜欢的老师。
道德讲堂心得体会3道德讲堂“感悟、体会篇”
两位宣讲人的事迹真实、感人,听了深受触动,他们不愧是我们学习的楷模和标兵。我们要以他们为榜样,持之以恒,快乐工作,开心生活,不畏困难,勇于创新,干一行,爱一行,钻一行。
赵炯道德是做人的行为准则,它不需要豪言壮语,也不一定轰轰烈烈。只要每个人心里装着别人,为人处世,不光想着自己,也要为别人着想。这样你就会成为一个有道德、有修养的人。
刘宏“道德讲堂”通过“身边人讲身边事,身边人讲自己事,自己事教身边人”的形式,使我深深感受到道德的力量,接受了一次灵魂的洗礼。今后我将以水务核心价值观为准则,尚社会公德,守职业道德,讲家庭美德,重个人品德,积小德为大德,成为道德的传播者和实践者。
王爱华
无论是将军或小卒,无论战在哪个位置,都不要小看自己,用心去做。人生难得,要活得有意义,需要修好这颗心,做一个有道德的人。
刘辉
每日三省吾身,是有道德之人必做到的。只有不断的审视自我,才能明得失,修养身心。贞观之治若不靠唐太宗的不断反省,纠正错误,修德行,恐怕繁荣昌盛只不过是个美梦。现在交通事故猛增,有司机扬言:“既然撞了车,就干脆把人撞死罢了。”典型的缺少内心的反省,没有德行的人又怎么明白生命诚可贵?对自己的反省是为下一刻做准备,没人甘愿一错再错,都希望自己被周边人接纳,即使当代是科技和知识的较量,但没有道德的人必先被淘汰出局。
冯杏芝
孔子主张“仁而爱人”,仁是有道德的人首应做到的。孔圣人的儒家思想源远流长,作为中国人最基本的原则——仁。谭千秋,五一二地震中用身躯护住他的学生,将生命传承给下一代,这是仁。日本发生大地震,难民互相帮助,不自私自利,而是选择互爱,这是仁。北京奥运会,许多青年志愿者无私奉献,乐在其中,爱团体、祖国,这也是仁。有道德的人不会缺少仁,他们为别人考虑,为社会奉献自己。
杜聿明
想 ……此处隐藏7610个字……德却随着时代的变迁在逐渐淡漠。我们需要道德榜样的力量引领我们回归本真,我们更需要一起行动起来,共同找回日渐遗失的道德温暖。有时我们常常会问道德是什么?其实道德就是社会中自然而然形成的一个行为规范,是获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难,但你只要去做了,就会发现其实很简单——道德就是诚实守信、爱岗敬业、尊老爱幼、公平公正……其实这些离我们并不遥远,它就在我们身边,影响着我们的点滴行为。在街头,我们拾起垃圾,道德就是弯腰捡拾的时间,在无人的走廊,我们关上灯,道德就是举手的距离。
近年来来关于道德的讨论从末停止,特别20xx年广州小悦悦连续被两车碾压,18名路人视而不见,58岁的拾荒婆陈贤妹却把一双温暖的手伸给了小悦悦。连续7分钟的场景深深刺激了中国人的记忆,烤问着每一个中国人的道德良心!更多的人也在扪心自问:换了我又会怎么样?好在道德事件并非只有灰暗的的记忆,杭州最美妈妈“吴菊萍”以及杭州最美司机“吴斌”让人们再次见证了人性的光辉!不顾年迈父母及患病妻儿,毅然战斗在抗洪救灾、非典防疫、抗震救灾第一线的优秀防疫战士于宪良同志及无私捐献造血干细胞用实际行动践行医务工作者誓言的先模人物毕秋娥同志的先进事迹,更让我感受到了道德的力量!
我们的社会不仅仅需要英雄的壮举,更需要这一点一滴的友爱和温暖的积累!现如今,国人的道德底线一再放低,道德呈现一个滑坡状态,这从中国的食品安全问题中可见一斑。越来越多有诚信的老字号消失了,取而代之的是黑作坊,为赚取更多的金钱,将别人的生命安全置之不顾。“道德”对他们而言是最不值钱的东西。
但是,就在我们为“道德滑坡”而显示出的忧虑和无奈心态时,有这样一群人,他们以“救死扶伤、治病救人”为己任,不谋私利、不畏风险、不辞辛劳、千方百计为患者解除病痛,把维护患者生命、增进人类健康作为崇高职责,他们是奉上帝的差遣到人间来救治病人的天使,他们纯洁、善良、富有爱心,他们就是我们在座的各位,我们既平凡又伟大的医护人员,一直无私奉献的坚守在工作岗位,任劳任怨,在道德滑坡的今天,我们无疑是一颗星光璀璨的恒星!
特别是实施优质护理的今天,我们更将爱心和温暖送给了更多的患者。如今走进示范病房,各个护理小组的责任护士都在自己负责的病人床前,给予疾病、饮食方面细致的指导,一切是那么自然。护患之间少了一份隔阂,多了一份亲切,每当护士做完一项操作,患者和家属都会诚挚的道声“谢谢”。患者的指甲长了,胡子长了,我们还会为其修剪,瞬间患者的陌生感消失了,护患距离拉近了。清晨,病房中护士一声轻柔的问候“早上好,昨晚睡的怎么样?”如此亲人般的关心,带给患者如家的感受,贴心的言行,患者看在眼里,记在心里。我们用爱心、耐心、细心、责任心、热心服务于每一位患者,让他们感受在医院就像在家里一样温馨温暖。
我们从事的是平凡而又伟大的护理事业,我们只是希望自己的付出和努力,能够为患者减轻一时的痛苦和不幸,虽然每天留下的是一身的疲惫,换来的却是他们身心的安康,所以再苦再累也不会改变我们坚定的信念。从事护理工作,可谓丰碑无语,但行胜于言!我们的工作频繁而琐碎,平凡的似乎什么也没做;我们没有轰轰烈烈的事迹、惊天动地的壮举、有的只是尽心尽责做好每一件关乎健康与生命的事,然而患者一句理解的话语,一个鼓励的眼神,一封发自肺腑的感谢信,一张张神采飞扬的笑脸就是对我们工作最大的肯定。
1、内一科医生护士,医德高尚,医术高明,护理工作周到,服务态度好,操作规范细心,百问不厌,态度温和,尤其是梁丽医生,在查房时,问的清,答得好,反复交代,夏兰云护士,在于病人交谈时,语言亲切温柔、体贴,我们感到非常满意,精神治疗胜过药物治疗,所以病人恢复很快,在此我们由衷的感谢。
——一个心存感激的人
2、感谢心血管内科的全体医生以及所有的白衣天使们,你们用最细微的动作、最温和质朴的话语感动着我们,虽然你们很累,但你们却用爱的网交织着所有患者的心,在这里你们做的一切给患者带来康复后久违的笑容,优质护理服务让患者睡的舒心,住的安心,这都归功于医护人员的细心照料。我将用最真挚的话语感谢所有的医护人员,你们是美丽的使者,把爱心和温暖传递给每一位患者,你们永远是我心中最明媚的光辉。
——最幸福的人
无论是将军或小卒,无论站在哪个位置,都不要小看自己,用心去做。人生难得,要活得有意义,需要修好这颗心,做一个有道德的人。道德修养贵在行,一个人有良好的道德修养也是一种美、一种智慧、一种快乐、一种享受。让我们从现在开始,从身边的小事做起,做一个助人为乐的人,做一个见义勇为的人,做一个敬业奉献的人,做一个诚实守信的人,做一个敬老爱幼的人。虽然我们只是一棵小草,无法如鲜花一样绽放,虽然我们只是一条小溪,无法如江河一样奔涌。但是请相信,聚沙成塔、集腋成裘。只要我们携起手来共同努力,崇德向上必将在襄阳古城蔚然成风,传统美德定将在荆楚大地闪耀光芒!
道德讲堂心得体会14今天,我们聆听了方校长在道德讲堂中的讲座。我认为:在目前形势下,教师确实更需要加强个人的品德修养。因为,个人的品德修养是建设职业道德、家庭美德、社会功德的前提。教师是从事培养下一代的职业,更需要以良好的品德修养去感染学生,从而使他们耳濡目染,逐渐形成适合社会发展的个人良好品德。
加强个人品德修养,其落脚点在于做事必须先学会做人,以诚恳、正直、谦虚的态度对待别人,做好份内事,是我们做好一切工作的前提。
我认为:努力提高个人品德修养要求我们平时注重学习,学习榜样,在实际工作中不断探索磨练,这是提高个人品德修养的途径。需做到:
1.要不断学习。学习我们中华民族的礼仪经典,用理论来陶冶自己的灵魂,学习身边感人的事,把他们作为自己学习的榜样。
2.从我做起,从身边的小事做起,在社会上做到诚信为先,文明出行。在工作上,身正为范,为人师表,做学生的表率,努力培养新一代的文明小公民。
3.积极参加道德讲堂活动,争做道德讲堂活动的宣传员、义务志愿者,为共创和谐社会做出自己的贡献。
总之,我要在平时的工作中,认真践行,努力提高自身品德修养。
道德讲堂心得体会15这天开展的道德讲堂活动很不错,活动资料丰富充实,形式多样,一首歌曲、一段经典朗读、一部感人短片、一个饱含深情感人肺腑的故事,让咱们的心灵进行了一次道德的洗礼。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的举动,感动于他们想学生之所想,急学生之所急的助人为乐的精神,感动于他们对工作一丝不苟,无私奉献的敬业精神。老师们用爱、用职责谱写了一首首关爱孩子的感人之歌,这些故事真实地发生在咱们身边,除了感动就是敬佩,他们都是我领悟的榜样。我知道,高尚的道德并不是非得做出惊天动地的事情,而往往在咱们的日常行为中。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息,咱们得从点点滴滴的小事做起,从关爱自我的学生做起。
这项活动的开展也为我今后的工作提出了更高的要求,明确了自我发奋的方向:不断提高师德修养,爱岗敬业,乐于奉献,做学生欢迎、家长放心的人民教师!
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