精选读书体会作文5篇
在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的读书体会作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我读过很多书,今天就来谈一谈我对一本书的心得体会吧!
我读的这本书叫做《女生日记》,是一本富有真情实感的长篇小说。作者杨红樱用日记的形式,用柔美的语言,真实而生动的描绘了六年级女孩冉冬阳的快乐的有趣的,有喜怒哀乐的童年。充分展示了当代少年儿童的快乐和烦恼。一个个扑朔迷离的故事让人想流泪,作者又以诙谐幽默的笔调展示了小主人公丰富多彩的校园生活和家庭里的故事。光是看了题目就使人感兴趣,使读者想接着往下看。又描绘出了冉冬阳从小女孩成长为一位大姑娘的生理和心理上微妙的变化。作者每天观察自己的女儿,给了自己很大的启发,于是便把自己女儿的一举一动记录下来,这本书里的很多故事都起源于自己的女儿。所以更多的是真情实感,在作者笔下描写的活灵活现,栩栩如生!把女孩子渴望又害怕长大的矛盾心理刻画得入木三分。揭示了女生心中的好多小秘密,引人入胜,引起读者的思考。
读完这本书,使我回味了好久,使我再想品味一遍,那些优美的语言使我体会多遍……
当我读每篇课文时,首先,把课文内的生字、词语、会读、会写,然后,找出课文内的多音字,再把课文内的好词好句画出来,我重新把课文多读几遍,达到能会背诵的程度为止。
课文读熟了,我又认真的分析课文,并画分出段落,写出段意,在总结中心思想。
最后,找出作者的写作特点,并且找出几类字,还得把几类字注上音组词,这就是我每天早晨读课文的感受。
放暑假了,有更多的闲假时间让我好好的读书。
有读《海底两万里》告诉了我许多课本学不到的知识,能见到许多珍贵的鱼儿,罕见的海底动植物和水中奇异的景象。读《上下五千年》,又使我知道了一些中国古代历史故事。
读《弟子规》让我懂得要孝敬父母,尊敬长辈,朋友之间要相互谦让,信任。读《蓝岛飞来的客人》让我懂得要低碳,爱护环境。
读书给了我知识读书给了我乐趣,又给我力量。我在读书中成长。
读了于老师的《教海漫记》后我知道“爱”贯穿于永正老师的整个教育思想,是他教育生活的主旋律。于老师爱孩子不仅仅爱各方面比较好的学生,也爱那些调皮的学生,他提倡要“偏爱差生”,在我一年多的工作中,我深有感触,好学生需要培养,而那些后进生,更需要细心呵护,因为他们还小,易受周围环境的影响,如果不好好的引导,就可能给孩子的一生造成不良的负面影响。
爱的力量是无穷的。就像于老师那样,当知道有个孩子偷吃了别人的黄瓜时,他只是俯下身子,悄悄对他说“偷的黄瓜好吃吗?”是的,有时候,学生犯了错误,大多数都会后悔,希望得到宽容,谅解。有些学生只要我们老师拉一拉,就能成为好学生。如果稍一不慎,推一推,或不注意,就能毁了一个人,甚至酿成更为悲惨的结果。
有人说,爱是一种能宽容别人的感情。宽容是一种美德.教师的`宽容,不仅是一种教育方法,更是教学生懂得怎样做人。于老师懂得宽容。他说,花朵是色彩斑斓的,学生是五彩缤纷的。我们所面对的学生是参差不齐的,在琐碎的每一天的教学中,学生们随时有可能把你推向愤怒的边缘,然而如何回来则是要靠自己。学会宽容便是一剂良药。
爱更是一种艺术。于老师娴熟地运用批评的艺术,表扬的艺术,懂得利用小纸条的魔力,或在作文本上画一只翘起大拇指的手……正是因为这样,我也会时不时在孩子们的日记本上竖上一只大拇指,或是写上几句赞扬与鼓励的话语,孩子们看了总是兴奋不已。我想,《教海漫记》定会在以后的教学中引领我去感受教育的真谛!
学高为师,身正为范,在我们的教学过程中,一定要把学生当成一个人,一个正在成长中的人,少一些压制多一些引导,少一些批判多一些鼓励,少一些冷漠多一些关爱……让爱走进学生心中。
歌德曾经说过这样一句话:"读一本好书,就是和一个高尚的人谈话."在我眼前,书是知识的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盘.
那天,中午正好吃午饭,可我手里拿了一本书,书名叫<<西游记>>,我就翻到了"美猴王出世"的一页,我就津津有味的读了起来.不管妈妈怎么叫我,我就当没听见,继续看书.直当妈妈把饭送到我的面前,我才一边吃一边看.
今天,因为表妹来找我玩,本来我想看一会儿书的,这个想法又破灭了,妈妈硬要我和妹妹玩.我跟妹妹说:"妹妹,,可不可以让姐姐看一会书儿,啊?"妹妹说:"可以啊!只能看一会儿,就要陪我玩游戏了."我答应了一声,就一门心思的看书,竟忘记了和妹妹玩.没想到的是,看了一会儿,妹妹竟把我的书抢走了......
书,是我们无声的老师,在学习中遇到困难时,我们可以随时向"请教".是书,开阔了我的眼界;是书,启迪了我的智慧;是书,给我带来了无穷的乐趣,同时帮助我提高了写作水平,我要感谢书,是它们为我插上了理想的翅膀,飞向美好的明天.
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