关于读书体会作文9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的读书体会作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
当我读完艾晚的水仙球这本书后,感觉自己好像长大了很多。长大的过程哟普苦恼。有欢乐。有幻灭,也有迷茫。八岁的艾晚在青阳小城的一个普通多子女的家庭中,静悄悄地长大。平凡的艾晚活得就像海螺盆里的水仙花,安静。低调,给一点点清水就心满意足,连开出来的花朵都是那种不张扬的芳香。
这本书中的陈清风叔叔也令我十分佩服。有一次,艾早要学自行车,叫艾晚和艾好来帮忙扶车,骑着骑着,一不小心撞到了一位叔叔,艾早脚也受伤了,流着血,不能走路去医院,本想自行车可以驮着艾早去医院,可自行车也摔坏了。陌生叔叔的一只手也受伤了,他就用另外一只手扯下自己的衣服给艾早包扎,还要球背艾早去医院,自行车让艾好推去修车部修理。叔叔背着艾早去医院,医生说是皮外伤,没关系,可陌生叔叔的伤比较严重,医生在给他疗伤时,他疼的大叫。后来,艾早才知道他叫陈清风,陈清风叔叔的行为令我十分感动。
艾晚的哥哥艾好简直就是个天才,整天沉浸在书的海洋里,他十分聪明。有一次猜灯谜,他全都猜中了,可是他才13 岁啊,竟然有这么高的才华。艾晚她的童年辛苦而压抑,但是我们可以想象,一旦她长大,她有了一双会飞的翅膀,一切的成长经验都会成为她的财富,助她一鸣惊人,鹏程万里。
我看了马小跳爱科学这本书,我知道了蝙蝠不是老鼠变的因为老鼠是啮齿目动物蝙蝠是翼手目动物,世界上第一碗面条不是来自意大利,而是来自中国,地下为何会冒出温泉,磁铁为什么不能吸起铝和铜,三九天为何最冷,雪花多是六角形的等等,让我懂得了很多,以后我要多去发现大千世界的自然奇观,去探索一个又一个科学奥秘,去思考神奇的生命现象,去学习独立生活的小窍门。
我以后要好好学习,学的知识会更多,懂得知识也会更多。
读了于老师的《教海漫记》后我知道“爱”贯穿于永正老师的整个教育思想,是他教育生活的主旋律。于老师爱孩子不仅仅爱各方面比较好的学生,也爱那些调皮的学生,他提倡要“偏爱差生”,在我一年多的工作中,我深有感触,好学生需要培养,而那些后进生,更需要细心呵护,因为他们还小,易受周围环境的影响,如果不好好的引导,就可能给孩子的一生造成不良的负面影响。
爱的力量是无穷的。就像于老师那样,当知道有个孩子偷吃了别人的黄瓜时,他只是俯下身子,悄悄对他说“偷的黄瓜好吃吗?”是的,有时候,学生犯了错误,大多数都会后悔,希望得到宽容,谅解。有些学生只要我们老师拉一拉,就能成为好学生。如果稍一不慎,推一推,或不注意,就能毁了一个人,甚至酿成更为悲惨的结果。
有人说,爱是一种能宽容别人的感情。宽容是一种美德.教师的宽容,不仅是一种教育方法,更是教学生懂得怎样做人。于老师懂得宽容。他说,花朵是色彩斑斓的,学生是五彩缤纷的。我们所面对的学生是参差不齐的,在琐碎的每一天的教学中,学生们随时有可能把你推向愤怒的边缘,然而如何回来则是要靠自己。学会宽容便是一剂良药。
爱更是一种艺术。于老师娴熟地运用批评的艺术,表扬的艺术,懂得利用小纸条的魔力,或在作文本上画一只翘起大拇指的手……正是因为这样,我也会时不时在孩子们的日记本上竖上一只大拇指,或是写上几句赞扬与鼓励的话语,孩子们看了总是兴奋不已。我想,《教海漫记》定会在以后的教学中引领我去感受教育的真谛!
学高为师,身正为范,在我们的教学过程中,一定要把学生当成一个人,一个正在成长中的人,少一些压制多一些引导,少一些批判多一些鼓励,少一些冷漠多一些关爱……让爱走进学生心中。
今年暑假我读了美国育儿专家西尔斯夫妇撰写的《西尔斯育儿经》。整本书读下来,让我感觉这不仅仅是一本育儿书,更是一本培养孩子良好的品行的策略书,书中的许多观点、方法对我的育人工作也将会产生一定的影响。
非常欣赏书中讲到的一句话“有智慧的养育者花费时间和精力,在孩子发展的每一个阶段都想在前面,创造各种条件来培养子女的良好品行,不给孩子留有行为不当的余地。”自己是一个养育者,养育着一个刚满一岁的小娃娃;更是一个教育者,教育着35个稚气未脱的小学生,做一个有智慧的养育者、教育者是我所追求的。
书中提到了一个概念——“依附性养育”,就是高度接触的养育方式,通过这种养育方式,可以建立起并且不断地加强和孩子之间的密切关系,为养育孩子奠定基础。
依附性养育的父母有六个方面的特点:要对孩子的各种表示作出回应;给孩子哺乳;把孩子“穿”在身上;花时间与孩子一起游戏;和孩子一起睡觉;做孩子的帮助者。对于一个受到依附性养育的`孩子来说,由于他得到父母精心的照料,和父母之间建立起了充分的信任,因此这样的孩子更容易管教,因为他知道父母做的说的都是为了他更好地成长。
其实回想一下自己遇到过的问题学生,有许多孩子做出的“坏事”其实是为了引起家长、老师的注意,希望得到更多的关注和关爱。其实这和“依附性养育”有些类似,幼儿得到了父母很好的关注,他对父母充满了信任,所以父母的说教孩子能够听得进。同理,如果学生在学校里得到了老师的充分关注,他对老师充分信任,那么即使偶尔犯点错误,当老师对他进行批评教育时,他也应该是非常愿意接受的。
“他山之石可以攻玉”,起初阅读这本书是为了更好地养育自己家里的这个小娃娃,但读着读着,结合作者的理念,自己又有了新的想法。新的一学期即将来临,我会尝试在自己的班级里进行依附式的育人方法,希望能够收到预想的效果。
书是良药,刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。"书是益友,藏克家说:“读过一本书,就交了一位益友。"书是窗户,高尔基说:“每一本书,都在我面前打开了一扇窗户。"
我喜欢书,在于它让我明白了太多太多的知识。不过,它也给我带来了许多的痛苦和烦恼。上一个学期,我喜欢上了一本书:《四库全书》。这本书是教我们写作文的方法。我觉得这本书里面的内容很多,可以使我的作文写得更好,所以,我经常等爸爸妈妈睡后,偷偷地在被子里看书。可是被子里没有灯光,怎么办呢?我就拿家里的电筒照着看书,看到很晚了才肯睡,到了第二天早上我就很困,总是想睡觉。在考试时,我的作文分基本上只扣了个一两分的,前面的基础部分,扣的分数都是六、七分的。所以,夜晚看书的坏处也是有的。
我想说:“读书是一种无比的享受,我读书时,感受仿佛自己在和一位智者在谈话,它会让我心旷神怡。知识也需要新陈代谢,每当我看完一本书时,那里面丰富多彩的内容与知识,将会在记忆中被筛选,每当看到更新科学的内容,我便将以前旧的内容删去,灌新的知识。就像是“以铜为镜,可以仪表;以古为镜,可晓历史;以天为镜,可知风云;一亩围镜,可断春秋;以书为镜,可知真书!”因此,我们一定要多看书,摘录一些好词好句!
我从小就喜欢看书,上四年级的时候,刘老师任教语文,兼任我们的班主任。开学初,她让我们从家里借阅五本书回来,这下可好了,我在心里美滋滋地想,班里一下有多了好几百本书了。
第二天回来,一进教室,我的目光就立刻转移到书架上,我看到书架上有一本我最喜欢的书:《安徒生童话》。我放下书包,急匆匆地跑过去借阅了这本书。
第一篇童话就是《白雪公主》。我看完以后,不由自主地为白雪公主的善良与行为所感动,为白雪公主的遭遇所悲伤,但又为她的结局感到无比快乐开心。做人应该向白雪公主一样坚强、勇敢、善良,人们都说:“好人有好报。”最终白雪公主得到美好的结局,她终于与她心爱的王子幸福地生活在一起。
“读书百遍 其义自见”,“书籍是全世界的营养品”,这些名言说得不错。人的身体必须要有两种营养品:一种是人的身体所需;另一种是知识与智慧。有了这两种营养品的人,才是一个完整健康的人。
培根说过,书籍是横渡时间大海的航船。但对于我来说,书籍是一把钥匙,为我打开一扇门,带我走向知识天地。
清楚地记得一次买书的经历。由同学介绍,我对大仲马著的一本书产生了浓厚的兴趣,徘徊在书店的柜台前,几乎想直接把它拿走,但是却总也攒不起30元钱。由于当时我快要期末考试了,家长怎么也不肯给我钱去买书,可我一想到它,心里就像有一只小虫在爬来爬去,使我心头痒痒的。我便开始攒钱,终于攒够了30元钱,买下了这本书。
我对书在精神上的寄托也是很大的。曾有一段时间,我十分消极,认为生活单调无味。但高尔基的《母亲》《童年》,老舍的《四世同堂》和大仲马的《三个火枪手>>等等这类书,好像营养品,滋养了我的心灵,使我感到了生活的多姿多彩与无限的乐趣。每当我思想上懈怠的时候,我总会想起池田大作在<>中的那句话 “为了明天的成就,今天就磨练自己吧!”每当我烦恼的时候,我又会想起斯佳丽的那句至理名言“现在我要享受快乐,那些事明天再去想吧。”
书对我的影响是非常大的,它是我的好朋友,它给我精神上的依托,给我思想上的充实,它既是我的榜样,又是我的引以为戒之物。我愿变成一只书虫,去吮吸书中的营养,去吸取书中的真理,从而更加地完善,创新自我。我想说:“书是我永恒的好朋友!”读书真好。
书,是一页小舟,载着我们在知识的海洋中遨游,书,是你的一位老朋友,让你无助时感觉到无限的温暖,书,又是一艘与众不同的战舰,带着我们奔赴知识的天空。读一本好书,是伟大且高尚的人的最大乐趣。
我们都是城里的孩子,生活条件比现在的农村好。整日要求大人们买这样,买那样,可就是不爱看书,甚至连书也不肯碰。而山区穷苦的孩子们,却连一本售价非常便宜的书也当成自己的宝贝。现如今,城里的一些孩子也开始喜欢读书了,而我,便是其中一员。
我才六七岁的时候,从不喜欢读书,甚至一看到书眼泪就掉下来了。我总喜欢跟着一些大哥哥呀,大姐姐呀,屁颠屁颠地到处跑,就算父母抓我回去叫我认真读书,我也最多瞄几行字就又跑出去玩了。小时候,才刚刚在幼儿圆上学时,总能看见一些大人,怀里揣着一本厚厚的书:书上有印“水”字这个字的;也有印“草”这个字的;还有……到后来我才知道带“水”字的这本书叫《水浒传》,带“草”字的叫《稻草人》……当时,我并不能理解,那些大人为什么要那么厚那么厚的书。后来我才知道那些大人们是为了长知识才读那么厚的书的。
而我,喜欢读书是一个偶然:那一次,我在邻居家玩,一个东西忽然从邻居家中的书柜最顶端上掉了下来,不偏不倚,正中我的脑袋。“好痛啊”,我小声嘟囔着,我抱住脑袋,忍着痛四处寻找砸我的东西。这才发现砸在我脑袋上的是一本书。我正想放回原处时发现那本书的名字叫做《三国演义》。什么书呀?要叫这个名字?我心里想,我把书翻开,把书摊在腿上开始看,但我觉得这样不舒服。于是,我又趴在地上开始看。不知为什么,从那以后,我再也没有一看到书就又开始哭闹。当年那个爱跟着别人到处乱跑的“小屁孩”已是一位对书如痴如醉的少年了。
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这话那在我身上一点也不假,从读那本《三国演义》开始,我的分数不知比以前高多少倍。
读书,是一位伟大且高尚的人最大的乐趣,伟大且高尚的人一生,都是在书本中度过的。
我读过很多书,今天就来谈一谈我对一本书的心得体会吧!
我读的这本书叫做《女生日记》,是一本富有真情实感的长篇小说。作者杨红樱用日记的形式,用柔美的语言,真实而生动的描绘了六年级女孩冉冬阳的快乐的有趣的,有喜怒哀乐的童年。充分展示了当代少年儿童的快乐和烦恼。一个个扑朔迷离的故事让人想流泪,作者又以诙谐幽默的笔调展示了小主人公丰富多彩的校园生活和家庭里的故事。光是看了题目就使人感兴趣,使读者想接着往下看。又描绘出了冉冬阳从小女孩成长为一位大姑娘的生理和心理上微妙的变化。作者每天观察自己的女儿,给了自己很大的启发,于是便把自己女儿的一举一动记录下来,这本书里的很多故事都起源于自己的女儿。所以更多的是真情实感,在作者笔下描写的活灵活现,栩栩如生!把女孩子渴望又害怕长大的矛盾心理刻画得入木三分。揭示了女生心中的好多小秘密,引人入胜,引起读者的思考。
读完这本书,使我回味了好久,使我再想品味一遍,那些优美的语言使我体会多遍……
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