实用的教师学习心得体会模板汇编7篇
在平日里,心中难免会有一些新的想法,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样有利于培养我们思考的习惯。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的教师学习心得体会7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师学习心得体会 篇1通过业务学习培训,使我意识到教学课程的改变我们必须跟上新的教育理念,所以在熟悉新教材的同时积极参加学校组织的教师继续教育培训,不断提高自己的理论和业务水平,很快跟上了教育改革的步伐,也提高了自己课堂教育能力和教学质量。学习过程中,我也注重师德方面的修养,我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要部分,从理论与实际的结合上学习和领会教师职业道德修养所涵盖的内容,提高自己的事业认知,增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。
通过业务学习提高了我们的教育教学管理能力,特别是信息技术与学科教学整合等内容的培训,不但提高了我们每位教师的课堂教学能力和组织教育活动的能力。也提高了课堂教学的效率和教师的教育科学研究能力。通过学习,使我在教师的职业道德修养和教育科研能力都得到了进一步的提高。使我更加坚定了教书育人的信心和决心。我充分认识到为了适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质。使我对教育科研和新课程有了更深的理解,不断提高了自己的教科研水平和新课程的能力。从理论和实际的结合上学习和领会了教师职业修养所涵盖的内容,提高自己的事业认识,职业认同水平,增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。
我深切感觉到,做为一名教师,需有先进完备的教学策略与方法。使我在教学工作中能“因材施教”,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。总而言之,业务学习对我来说可谓收获多多。切实提高对教师业务学习有了重要性的认识。立足课堂,服务教学。努力使自己成为一名具有先进教育理
念、良好职业道德和坚强坚实业务基础的高素质的新时代教师,为教育事业作出应有的贡献。
教师学习心得体会 篇2多年的语文教学实践,使我越来越深刻地认识到:诸多非智力因素严重地影响着学生学习的有效性,其中学生的学习品质决定着学习的有效性,也可以说,学生的学习品质是学习的有效性的先决条件。学习品质是指在学习行为中表现出的稳定的心理特质,主要包括学习动机、学习态度、学习习惯以及在学习中表现出的意志品质等。我们常常说学生的学习品质差,并不是说学生的思想品德差,而是说学生的学习品质有缺陷,上述的默写就是学生在阅读中学习品质缺陷——不细心、不认真——的具体体现,以致于长期形成错误的认识。
不细心、不认真的不良学习品质与学生的生性或后天的习得有关。有些学生天生粗心,学习粗枝大叶,毛毛草草;有的学生是后天习得的,以致于养成“草上飞”“不扎根”的不良习惯。
在我们这个浮躁的时代,学生拥有更多的是“草上飞”“不扎根”“如浮萍”“蜻蜓点水”“粗枝大叶,敷衍了事”的不良学习品质,因此我们培养学生细心、认真的学习品质是学生学习的需要,也是提高教学质量的需要,更是社会发展的需要。从根本上培养和提高学生细心、认真的学习品质,是学生、家长和社会的众望所归。
不细心、不认真的学习品质缺陷是可以弥补的。在教学中端正学生的学习态度,让学生在思想上重视,并在实际操作中予以纠正,久而久之,学生就会养成细心、认真的良好学习习惯。从默写的角度看,给学生讲清多一撇添一点的危害是一种较好的方法。多一撇将“沁”写成“泌”,阎锡山、冯玉祥兵败中原,被后人戏称中原混战是败在一撇上的战争;添一点将“乌鲁木齐”变成“鸟乌鲁木齐”,使厂家惨遭18万元的损失。血的教训,惨重的代价足以引起学生们的重视,从而培养学生细心、认真的学习品质。
细心、认真的学习品质需要培养,善思考、善理解的学习品质更应该培养。
在教学过程中,我让学生默写“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”,学生将“岸”写成“暗”;让默写“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,学生将“木”写成“暮”;让默写“竹喧归浣女,莲动下渔舟”,学生把“渔”写成“鱼”;让默写“别有幽愁暗恨声,此时无声胜有声”,学生将“幽”写成“忧”;让默写“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,学生将“淘”写成“涛”。仔细思考,学生出错的原因在于不理解或没有动脑筋。“无边落木萧萧下”中的“落木”在高一《说“木叶”》中学过,如果动脑筋,善理解,把“木”理解成“木叶”的话,是不可能把“木”写成“暮”的;如果理解了“别有幽愁暗恨生”中的“幽”是内心深处的意思,就不可能把“幽”写成“忧”。
学生在读书的过程中不思考不理解导致了常常写错字的结果,严重影响了多思考、善理解的学习品质的养成。
美国潜能成功学专家拿破仑·希尔说:“人与人之间的差异其实很小,但这种很小的差异却造就了巨大差异。”很小的差异指的是人的智力,巨大的差异指的是人生结果。长期拥有不思考不理解的学习品质缺陷,必然造就人生的“巨大差异”,因此培养学生多思考、善理解的学习品质尤显重要。
在语文教学过程中教育学生多问“为什么”,即使一个词一句话都要问一问“为什么是这样”,时间长了,学生就会养成多思考、善理解的学习品质。
运用心理学知识既能做好学生的思想工作,又能解决好教学工作中的问题,更能让学生在健康心理的阳光下成长,这就是我学习心理学的体会。
教师学习心得体会 篇3上周五我有幸参加XX街小学第12届“打造高效课堂系列活动”,听张建中老师讲授《搭船的鸟》,让我受益匪浅,对如何打造高效课堂有了进一步的理解。
张建中老师上课之前先跟同学们进行了亲切的交流,在聊天的过程中打消了孩子们恐惧紧张的心理,为轻松愉快的课堂氛围打下了基础。
首先,张老师先让同学们自由读课文,读完了以后找同学来读,对于学生读的不太标准的地方进行正音和停顿指导。就一直这样反复练习,直到学生们能正确流利地把课文读下来。读完课文以后,张老师问同学们学到了什么,有的同学说不出来,张老师进行了点拨和指导,让同学们学会了把自己学到的知识讲出来,锻炼了学生的表达能力。
然后,张老师给同学们提了一个问题,搭船的鸟中的“搭”是什么意思,刚开始同学们都不太理解,于是张老师就把“搭”三种意思写到了黑板上:1。搭建,2。说,3。乘坐。让学生们联系上下文自己选择正确的选项,这样一来,学生们有了可选项,再联系上下文就很容易得出正确选项。然后张老师又问蓑衣中的“蓑”是什么意思,很多同学也说不出来,然后张老师提示同学们当时是一个下雨天,下雨天穿什么衣服呢?同学们一下子就想到了雨衣。下一个字是“橹”,同学们大概可以说出是使船前进的工具,但是具体意思说不出来,这时候张老师让学生拿出字典明确字义。学生在查了字典以后对“蓑”和“橹”就有了明确的认识,对课文内容的理解能力进一步加强。 ……此处隐藏3921个字……计,自己怎么教,而忽视了学生的学。课堂的成功与否要善于在自己身上找找原因。
这次培训,让我清楚的知道当今社会需要一个什么样的教师。当今社会需要一个个能了解未来,让学生能向往未来,朝着未来的目标去前进的教师。所以教师要提升自己的专业素养,通过看书、培训,在实践工作中慢慢提升自己的专业素养。这次培训不仅让我的专业素养得到了提升,同时让我对教育教学有了更深次的认识,总之,这次集中培训我受益匪浅。
教师学习心得体会 篇6xx省第十一次党代会结束后,我认真学习了党代会的精神和工作报告中的讲话精神,领悟了进一步全面推进经济、政治、文化、社会和生态建设努力建设全省“四化”率先发展区的实现需要:速度快、效果好、特色浓、人民富,这使我作为一个新时代的青年教师感触很深!认识到自己作为一名中学教师应该从以下几点做起:
一、以学习为抓手,努力提高工作水平。
要以党代会的胜利召开为契机,始终把学习党代会精神作为今后一个时期的首要政治任务,摆在突出位置,通过认真学习,坚持业务学习,爱岗敬业,以高度热情和责任感做好本职工作。认真阅读各种教育教学刊物,学习教育学、心理学的理论,认真学习新课程标准,领会新的教学理念和学习别人的先进经验,做好笔记,运用新的教学理念及科学方法观去指导自己的教学工作;和大家团结协作,不计较个人得失,想方设法出色地做好各项教育教学工作,勤于学习,苦练内功,解放思想,努力提升自己的教育教学水平。
二、是以贯彻为主线,不断增强敬业意识。
学习党代会精神,重在贯彻,重在落实。作为一名教师,必须勤勤恳恳工作,扎扎实实做事,用实际行动贯彻落实党代会精神。要把精力投入到工作中,能把心思花费到工作上,能把心血倾注到工作里,光明磊落地做好本职工作,淋漓尽致地展现聪明才智,最大限度地发挥自身能力,锐意进取、勤勉敬业,用实实在在的工作成效和业绩向党、向人民汇报。
三、要认清发展形势,把握发展机遇。
而我们老师也应该顺应时代潮流,在正确领导下,自重、自省、自警、自励,讲党性、重品行、作表率,做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私,学习共产党人的政治本色。在我们未来的教育事业的道路上扬起开放创新的风帆,以开放创新提升优势,向开放创新要资源、要机遇、要空间、要优势、要发展。我们也要在认真学习、深刻领会会议精神的基础上,进一步明确发展动力,转变发展观念,创新发展模式。
四、加强师德修养,建设和谐校园。
教师要把关爱学生放在首位!作为新时期的教师,仅仅教书是不够的,更要关爱学生。老师一定要知道学生在想什么,需要什么,学生的困难是什么,这才是做教师最重要的职责。
做老师还要淡薄名利,潜下心来育人,这才是做教师最大的成就。
和谐社会的建设是一个复杂系统的工程,而和谐学校是和谐社会的重要组成部分。构建和谐学校人际关系,要坚持以人为本,以平等、尊重、理解、宽容搭建学校师生、师师、生生交际平台。结合《中小学教师道德行为规范》的有关内容,切实加强教师个体师德修养,进一步形成良好的师风、教风和校风,从而推动建设和谐校园的健康发展。
总之,作为一名青年教师,要充分认识重大历史使命,紧紧抓住重大历史机遇。在今后的工作中在今后的工作中要更加严格要求自己,不断学习,发扬默默无闻、兢兢业业的精神,以为建设和谐新晋中而贡献自己的一份力量!
教师学习心得体会 篇7利用暑假,我认真学习了“最美乡村教师”的感人事迹。看着那一个个平凡的名字,殊不知,名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师,在不同的环境中,却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献,他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。
作为一名老师,要向“最美教师”学习:一是至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。新学年,新接了一个班,我很快发现有一个小女孩整天不声不响,几乎和所有的孩子都不来往,也不愿与老师说话、亲近。通过细心观察和了解,才知道她是一个性格非常内向的孩子——这样的孩子更需要老师的爱。于是,每当早上来园时,她总是先和她打招呼,帮助她整理衣物;在进行集体活动时,她特别注意激发她的积极性,当看到她想回答问题又胆怯时,便鼓励她大胆发言,并让全体小伙伴为她鼓掌;游戏中,常常动员其他小朋友主动邀请她合作游戏;孩子特别爱看图书,她就经常抽空与她一起看书,讲故事——经常的表扬与鼓励,使孩子的自信心增强了,性格也开朗活泼多了。这是我的爱!爱是一个永恒的主题,也是一个幼儿教师必备的基本素质之一,这个事例虽然是我们身边很常见、很普通的事,但在经历了孩子由一个“问题孩子”到一个活泼开朗的孩子的转变过程之后,她将一个浅显而又深刻的道理摆在我们面前:师爱是一种力量,师爱是教育之本,“没有爱就没有教育”。
因此,作为教育的主体,教师必须有一颗热爱幼儿的心,这是调整教师与幼儿之间关系的最基本的教师道德规范。只有热爱幼儿,教师才能设身处地的理解幼儿,才有了解幼儿各方面情况的愿望,热情主动的引导和帮助幼儿,真心诚意地尊重幼儿,从而全身心地投入工作,一心扑在孩子身上。
作为一名老师,要向“最美教师”学习:二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师,美在责任。小时候我就听说过一句话:教师的责任重于泰山。那时觉得这是夸张型的说法,但是当我真的成为一名教师时,才深深地感觉到这句话说得很对,尤其作为一名幼儿教师,自身的责任感真的很重要。责任心,不是空洞的说教,它需要落实,在日常工作的一点一滴中体现出来。具有责任心,要求认真对待自己的工作,责任心是一种态度,认真工作是态度端正的体现。凡事预则立不预则废,虽然我面对懵懂无知的小孩子,但是教案设计要精心、课前准备要细心、上课时要认真,把他们当成平等交流的伙伴看待。我体会幼儿教师的任务,在于培养孩子良好的习惯,教他们如何做人、如何学习、如何生活。
引导孩子们明白道理,启发他们探索世界奥秘的兴趣。让孩子们在一个愉悦的环境中健康、快乐的成长。一个人的责任心不是与生就来的、不是一成不变的,它需要在后天的成长中培养,它需要反复的锻炼、磨砺。幼儿园是教孩子养成责任心的缘起之地。幼儿教师作为孩子们接触到的第一个来自家庭外的长辈,肩负着启蒙幼儿责任心的使命,幼儿教师不但要对孩子、对家长、对幼儿园履行责任,还要把这份责任心传递给孩子。言必信、行必果,受人之托衷人之事,用自己日常“负责的语言、行为”影响孩子,让“责任”的种子在他们幼小的心灵中扎下根来,成为他们日后肩负家庭、社会、国家责任的起源。 学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教师”为榜样,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
总之,我要以最美教师为榜样,加强理论学习,提高理论水平,更新观念,努力钻研业务,爱岗敬业,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实得工作,为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。
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